Chuyên đề cấp tỉnh: Hoạt động chào cờ tự quản – Sinh hoạt chủ đề “Ứng xử văn hoá trên không gian mạng” tại trường THCS Đồng Hướng, huyện Kim Sơn

Tài liệu đính kèm:

Trong bối cảnh các trường phổ thông đang tích cực triển khai thực hiện Chương trình GDPT 2018, phương pháp giáo dục học sinh có sự thay đổi mạnh mẽ từ cách truyền thụ tri thức sang cách tổ chức cho học sinh tự chiếm lĩnh tri thức, chủ động tìm hiểu, tự tin, sáng tạo trong các hoạt động học tập và lao động, rèn luyện để hình thành phẩm chất, năng lực cần thiết đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội. Một trong những cách thức để thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT mới là xây dựng lớp học tự quản – đây là việc làm cần thiết của bất kì GVCN nào. Mô hình tự quản bước đầu đã cho thấy tính hiệu quả: mỗi một học sinh các lớp đều có ý thức thực hiện nền nếp tốt hơn, tinh thần tự quản của Ban cán sự lớp được phát huy và quan trọng hơn các em học sinh đã tự làm chủ được hoạt động của chính mình. Đặc biệt, mấy năm gần đây, trong công tác xây dựng mô hình lớp học tự quản, cụ thể là tiết chào cờ tự quản, Nhà trường kết hợp lồng ghép sinh hoạt chủ đề theo tuần, tháng gắn với các chủ điểm bám sát kế hoạch của Nhà trường, của Liên đội, thực tế xã hội cũng như khả năng của học sinh. Chính vì vậy, những giờ chào cờ đầu tuần không chỉ đáp ứng được yêu cầu của công tác giáo dục tự quản mà còn trở thành sân chơi giáo dục, rèn luyện kỹ năng bổ ích của học sinh.

Được sự chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình, sự quan tâm sát sao của Phòng Giáo dục và Đạo tạo huyện Kim Sơn, sáng ngày 08/3/2023 tại Trường THCS Đồng Hướng đã tổ chức chuyên đề cấp tỉnh: Chào cờ tự quản– chủ đề “Ứng xử văn hóa trên không gian mạng” do tập thể lớp 8C thực hiện. Dự buổi chuyên đề có các đồng chí Lãnh đạo, chuyên viên phòng GDTrH và GDTH, Sở GDĐT Ninh Bình; lãnh đạo, chuyên viên phòng GDĐT các huyện, thành phố; đại biểu các giáo viên chủ nhiệm đến từ các đơn vị trong toàn tỉnh cùng Ban giám hiệu, tập thể  giáo viên trong hội đồng sư phạm nhà trường và đại diện Ban đại diện CMHS lớp 8C.

Chuyên đề Chào cờ tự quản – chủ đề “Ứng xử văn hóa trên không gian mạng” gồm 4 phần:

Phần 1. Lễ Chào cờ theo Nghi thức Đội.

Phần 2. Hoạt động Sơ kết tuần 24 và phương hướng tuần 25.

Phần 3. Hoạt động sinh hoạt chủ đề “Ứng xử văn hóa trên không gian mạng”

Phần 4. Nhận xét của Ban Giám hiệu nhà trường.

 Chuyên đề được lớp 8C trực tiếp thực hiện với nhiều hoạt động cụ thể, hình thức phong phú, đa dạng thông qua sự dẫn dắt hấp dẫn, lôi cuốn của các MC. Phần 1 diễn ra với Lễ Chào cờ trang nghiêm theo nghi thức Đội TNTPHCM. Phần 2 đại diện Ban cán sự lớp 8C lên sơ kết tuần 24 và triển khai phương hướng tuần 25 rất ngắn gọn. Phần 3 là phần được các em học sinh mong chờ nhất: màn khởi động như các diễn viên chuyên nghiệp để gợi dẫn vào chủ đề; tiếp đến là trò chơi “Rung chuông vàng” tìm kiến thức về cách ứng xử văn hóa trên không gian mạng. Học sinh tham gia đông, thể hiện được hiểu biết rất rộng và sâu; phần giao lưu tìm thông điệp, thông điệp mở… nhằm phát huy được những tài năng, sở trường của học sinh như: thuyết trình, hát múa, khéo tay, tính toán nhanh… Qua đó rèn kĩ năng thiết kế, biểu diễn, ứng xử thông minh… của học sinh.

Với chuyên đề “Hoạt động chào cờ tự quản”, chủ đề “Ứng xử văn hóa trên không gian mạng” do các em học sinh thể hiện không chỉ phát huy tính tự giác trong học tập, phát huy tối đa tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, giúp học sinh mạnh dạn hơn, tự tin hơn trong các hoạt động phong trào của lớp, của trường. Đồng thời, còn nâng cao nhận thức của học sinh trong sử dụng mạng xã hội trong tình hình hiện nay khi mà nhu cầu sử dụng mạng xã hội vô cùng cần thiết của tất cả mọi người. Lứa tuổi học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường đã ứng dụng rất tốt những tiện ích mà công nghệ mang lại, phục vụ cho cuộc sống, học tập, giải trí, giao lưu, kết bạn, chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của bản thân trong cuộc sống hàng ngày. Bên cạnh đó, một bộ phận không nhỏ các em học sinh lạm dụng mạng xã hội quá đà, thiếu sự lành mạnh, ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả học tập, sức khỏe; những bình luận khiếm nhã, những nút like và share có thể ảnh hưởng không tốt đến nhiều người. Vì vậy các em học sinh lớp 8C đã mang tới những thông điệp ý nghĩa để các bạn học sinh lứa tuổi thiếu niên sử dụng mạng xã hội phù hợp với lứa tuổi, văn minh và chuẩn mực.

Sau buổi chuyên đề, các đồng chí giáo viên tham dự đã trao đổi thảo luận về nội dung, phương pháp triển khai hoạt động tự quản trong các trường THCS. Giáo viên tại các huyện, thành phố đã mạnh dạn trao đổi ý kiến về nội dung chuyên đề. Lãnh đạo phòng GDTrH, Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình đánh giá: sau chuyên đề hôm nay, các em học sinh khối 8 nói riêng, các khối lớp trong trường THCS Đồng Hướng nói chung sẽ tiếp cận và thực hiện Chương trình GDPT 2018 một cách hiệu quả. Đó là các em phát huy tính chủ động, tự giác, tự tin, sáng tạo, nâng cao tinh thần đoàn kết, hợp tác, đồng thời tạo cơ hội cho học sinh trải nghiệm về những kiến thức rất gần gũi với cuộc sống hàng ngày của các em. Cũng thông qua chuyên đề này sẽ tạo ra nhiều ý tưởng cho các thầy giáo, cô giáo trong quá trình hướng dẫn học sinh thực hiện các tiết tự quản lồng ghép sinh hoạt chủ đề; sử dụng hiệu quả kiến thức liên môn trong quá trình dạy học và giáo dục ở các trường THCS. Các thầy cô giáo có thêm những kinh nghiệm, phương pháp dạy học tích cực góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, đáp ứng mục tiêu giáo dục mà chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 đang được thực hiện.

Việc nhà trường tổ chức thành công chuyên đề là kết quả của sự chỉ đạo từ BGH Nhà trường, các thầy cô giáo trong toàn trường, nhóm giáo viên chủ nhiệm, tổ KHXH của trường THCS Đồng Hướng, sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT Kim Sơn. Đặc biệt có sự huy động của các lực lượng xã hội cùng chung tay vào cuộc trong đó có Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 8C.

Qua chuyên đề hoạt động tự quản của học sinh sẽ được tổ chức dưới các hình thức khác nhau góp phần thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT 2018 trong các trường THPT toàn tỉnh.

Dưới đây là một số hình ảnh thể hiện nội dung chuyên đề:

Quang cảnh học sinh toàn trường tham dự chuyên đề

Phần nghi lễ chào cờ và tổng kết tuần 24, phương hướng tuần 25

Màn khởi động ấn tượng để dẫn vào nội dung chủ đề

Trò chơi  “Rung chuông vàng” hấp dẫn tìm hiểu kiến thức về văn hóa mạng

Giao lưu tìm ra thông điệp ứng xử

          Các lớp đưa ra thông điệp về ứng xử văn hóa trên không gian mạng

          Hoạt động “Thông điệp mở” kết thúc sinh hoạt chủ đề

Nguyễn Thị Thu Hiền

Trường THCS Đồng Hướng, huyện Kim Sơn