Chuyên đề “Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn lớp 10” – Trường THPT Đinh Tiên Hoàng

Tài liệu đính kèm:

Năm học 2022-2023 là năm đầu tiên triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 10, bên cạnh những thuận lợi, các giáo viên còn gặp những khó khăn và vướng mắc nhất là về đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá. Để góp phần tháo gỡ những khó khăn đó, thực hiện Công văn số 3175/BGDĐT-GDTrH ngày 21/7/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT); Công văn số 1381/SGDĐT-GDTrH ngày 30/9/2022 của Sở GDĐT, ngày 03/10/2022, trường THPT Đinh Tiên Hoàng đã tổ chức chuyên đề cấp tỉnh “Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn lớp 10” thông qua hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học. Về tham dự chuyên đề, có đồng chí Lê Thái Hòa, Trưởng phòng, Phòng Giáo dục trung học, Sở GDĐT, đồng chí Vũ Thị Hồng Nga, Phó Trưởng phòng, Phòng Giáo dục trung học, Sở GDĐT, các đồng chí trong Ban Giám hiệu trường THPT Đinh Tiên Hoàng, các đồng chí lãnh đạo các trường THPT, các thầy cô tổ/nhóm trưởng chuyên môn và giáo viên cốt cán môn Ngữ văn của 27 trường THPT trong toàn tỉnh.

Đại biểu tham dự chuyên đề

Đồng chí Lê Thái Hòa, Trưởng phòng, Phòng Giáo dục trung học, Sở GDĐT chỉ đạo, chia sẻ trong thảo luận sau tiết dạy

Trong phần đầu của chuyên đề, đồng chí Nguyễn Thị Kiều Nga – Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn của nhà trường phát biểu khai mạc đã nhấn mạnh trước yêu cầu đổi mới giáo dục, mục đích của chuyên đề là tạo cơ hội cho giáo viên được trao đổi, chia sẻ, để cùng nhau xây dựng kế hoạch bài học và dự giờ, phân tích bài học. Từ đó, góp phần giải quyết những khó khăn trong thực tiễn dạy học. Tiếp theo cô giáo Phạm Thị Xoan – tổ trưởng chuyên môn trình bày báo cáo quy trình xây dựng kế hoạch bài học. Các giáo viên nhóm Ngữ văn trường THPT Đinh Tiên Hoàng đã làm việc với tinh thần hăng say, trách nhiệm và hiệu quả.

                                            Sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn

Điều đó đã được minh chứng đầy cụ thể, thuyết phục qua tiết dạy minh họa  của cô Ngô Thị Thu Hiền – giáo viên cốt cán cấp tỉnh. Mặc dù, khi chọn dạy Bài 2: Vẻ đẹp của thi ca phần đọc: Chùm thơ hai-cư Nhật Bản – Chương trình môn Ngữ văn lớp 10, nhóm Ngữ văn đã xác định đây là một bài khó, là thách thức lớn với người dạy và người học. Tuy nhiên, bằng năng lực sư phạm của một giáo viên giỏi, nhờ những góp ý chất lượng, chia sẻ chân thành và làm việc hợp tác, tích cực của tất cả các thành viên trong nhóm, cô Hiền đã có một kế hoạch bài dạy khoa học, phù hợp. Dưới sự hướng dẫn của cô giáo, học sinh được tham gia các trò chơi, được chia sẻ và bảy tỏ cảm nhận của mình khi khám phá tác phẩm thơ qua các phương pháp dạy học nhóm, dự án, các kĩ thuật sơ đồ tư duy, think-pair-share…  Phần chuyển giao nhiệm vụ rõ ràng, phù hợp với khả năng của học sinh, hình thức giao nhiệm vụ sinh động, hấp dẫn.

Trong suốt quá trình học, học sinh rất sôi nổi, hào hứng, tích cực thực hiện các nhiệm vụ. Bài học cũng được ghi nhận là có lồng ghép hoạt động kiểm tra, đánh giá phong phú, linh hoạt: nhận xét, bảng kiểm, thang đo, rubric, câu hỏi bài tập dự án… Hoạt động của cô và trò đã dẫn dắt người dự đi từ những nét tinh hoa văn hóa của người Nhật đến hiểu biết chung về các tác giả, đi sâu tìm hiểu tác phẩm. Người dự cũng rất thích thú với phần nêu cảm nhận của học sinh sau bài học, với các bài thơ hai- cư mà các em ứng tác, với yêu cầu viết một lá thư ngắn gửi về quá khứ chia sẻ thông điệp sâu sắc nhất em nhận được sau khi học xong bài. Tiết học kết thúc bằng video triển lãm vườn tranh Hai-cư – những bức tranh do chính các em học sinh vẽ.

Học sinh tham gia các hoạt động học

Sản phẩm của các nhóm qua các dự án học tập

Sản phẩm của các nhóm trao đổi trên padlet

Sản phẩm của các nhóm trong tiết dạy minh họa

Sau tiết dự là phần phân tích, suy ngẫm, chia sẻ về bài học. Nhóm Ngữ văn trường THPT Đinh Tiên Hoàng đã được lắng nghe những góp ý, nhận xét vô cùng chính xác, khách quan, bổ ích về mặt tích cực cũng như một vài hạn chế của tiết dạy đến từ phía đại diện lãnh đạo Phòng Giáo dục trung học, Sở GDĐT, đại diện các trường bạn. Những chia sẻ và góp ý chân tình này sẽ là bài học quý để nhóm điều chỉnh, hoàn thiện hoạt động chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của trường THPT Đinh Tiên Hoàng nói riêng, các trường THPT trên địa bàn tỉnh nói chung.                                                   

Buổi sinh hoạt chuyên đề kết thúc vào 17h30 cùng ngày đã để lại nhiều dư âm và ấn tượng đẹp với học sinh, với người dự. Các em học sinh đã thực sự có một tiết học đầy trải nghiệm bổ ích. Các thầy/cô dự giờ cũng có những cảm nhận sâu sắc, những gợi mở đầy hứng thú trong hành trình dạy học của riêng mình, những gợi mở về phương pháp kĩ thuật dạy học cho các bài học, giúp thầy/cô tự tin và mạnh dạn đổi mới hơn nữa với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn. Điều đó sẽ góp phần thúc đẩy hoạt động chuyên môn môn Ngữ văn, nâng cao chất lượng các hoạt động dạy – học trong toàn tỉnh./.

                                      Ban Biên tập – Trường THPT Đinh Tiên Hoàng