Ngành giáo dục Ninh Bình thí điểm dạy và học 5 ngày trong tuần

Tài liệu đính kèm:

Ninh Bình là tỉnh tiếp theo thí điểm cho học sinh chỉ học 5 ngày một tuần. Sau một thời gian thực hiện, các trường được lựa chọn thí điểm đã chủ động xây dựng kế hoạch dạy và học, đáp ứng được yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018; Đồng thời phát huy được sự chủ động, sáng tạo của thầy cô giáo và học sinh. 

Tiết học của cô và trò THCS Đinh Tiên Hoàng, thành phố Hoa Lư

Từ ngày 3/2 trường THCS Đinh Tiên Hoàng, thành phố Hoa Lư đã thực hiện thí điểm tổ chức dạy 5 buổi sáng, từ thứ hai đến thứ sáu, dạy không quá 4 tiết; 3 buổi chiều dạy không quá 3 tiết. Trong đó ưu tiên bố trí dạy các tiết học theo lớp, các môn học có nhiều tiết và bố trí tổ chức các hoạt động như: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, giáo dục địa phương…Nhà trường đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng thời khóa biểu phù hợp theo kế hoạch năm học, không gây quá tải cho học sinh.

Một tiết học của cô và trò trường THPT Trần Hưng Đạo

Là 1 trong 18 trường THPT trên địa bàn tỉnh thực hiện thí điểm tổ chức dạy học 5 ngày/tuần, trường THPT Trần Hưng Đạo đã chủ động xây dựng kế hoạch giảng dạy. Ngoài việc thực hiện nghiêm túc các quy định về thời gian làm việc, kỷ luật lao động đối với mỗi thầy, cô giáo, nhà trường còn sắp xếp thời gian học tập và ôn tập hợp lý đối với các nhóm đối tượng học sinh, phụ đạo các em có kết quả học tập chưa đạt, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn cho học sinh lớp cuối cấp.

Việc triển khai đã cho thấy một số thuận lợi như: đồng bộ với lịch làm việc của cán bộ, công chức; của cơ quan quản lý giáo dục; tạo điều kiện thuận lợi trong việc quản lý của gia đình. Trong thời gian thực hiện thí điểm, các trường đã nhận được sự thống nhất, đồng thuận của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh.

Trên địa bàn tỉnh hiện có 69 trường THCS và THPT thực hiện thí điểm; Thời gian từ ngày 3/2 đến ngày 28/2, kết thúc thời gian trên, các trường sẽ tổ chức đánh giá, rút kinh nghiệm và có báo cáo, đề xuất với Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố. Việc thực hiện chương trình này bước đầu cho thấy những hiệu quả tích cực, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới; giúp học sinh có thêm thời gian tham gia các hoạt động rèn kỹ năng sống và các hoạt động giáo dục, phát triển cá nhân khác.

Đối với các trường chưa thực hiện thí điểm, Sở GD&ĐT yêu cầu phải chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục, chuẩn bị tốt các điều kiện để triển khai khi có chỉ đạo tiếp theo./.

Thu Hường (theo THNB)